人材が定着しない医療機関へ。今求められる“院内育成”の具体策

「病院 人員不足」に振り回される現場で

「せっかく採用しても、すぐに辞めてしまう」
「育てる前に辞められて、また最初からやり直し」
そんな状況に、あなたも疲れていませんか？

今、全国的に病院 人員不足が深刻化しています。
求人を出しても応募が少なく、ようやく採用できたと思っても、
現場になじめず早期退職してしまう。
この「定着しない」サイクルが、
病院 人員不足をさらに加速させているのが現状です。

人が定着しないと、残ったスタッフに業務が偏り、
その疲弊がさらに離職を生む…。
これは、あなた一人の病院だけの問題ではありません。

この記事では、その悪循環から抜け出すために必要な、
「院内育成」の具体策をお伝えします。
教育にリソースを割けない状況でも、
実行できる工夫はたくさんあります。

なぜ人が定着しないのか？原因を見つめ直す

離職の原因は、給与や待遇だけではありません。
むしろ「教育体制」や「人間関係」など、
職場の“居心地の悪さ”が大きく影響していることが多いです。

あなたの病院では、
新人に対してこんな状況になっていないでしょうか？

• 教える人が決まっておらず、指導が場当たり的
• 質問しにくい雰囲気
• 最初の1ヶ月で孤立してしまう
• 失敗を咎められて自信をなくす
• 「成長の実感」が得られない

これらはすべて、病院 人員不足の影響によって
「新人教育の余裕がない」という背景から起きています。

でも、逆に考えれば、
“育成の仕組み”が整えば、人は定着するのです。

院内育成で意識すべき3つのポイント

院内育成を成功させるには、
時間やコストをかける前に「仕組み化」することが大切です。
以下に、すぐに取り入れられる3つのポイントをご紹介します。

① 指導担当者を明確にする

誰が教えるのか、責任を曖昧にしないこと。
新人1人に対して1人の“育成担当”をつけるだけで、
本人の安心感が大きく変わります。

育成担当には負担が集中しないよう、
指導時間の調整や報酬評価に組み込むことも検討しましょう。

② 育成プログラムをマニュアル化する

業務の手順や学習スケジュールをあらかじめ文書化しておくことで、
教える人によって“ばらつき”がなくなります。

• 1週目：基本業務の同行
• 2週目：部分的な実施と振り返り
• 3週目：簡単な検査の独力実施 など

スモールステップで段階的に任せていく流れを作れば、
新人も“自分の成長”を実感しやすくなり辞めにくくなります。

③ 院外研修や外部セミナーを活用する

院内ですべてを教えようとすると、
どうしても時間も人も足りなくなります。

特にエコー検査や内視鏡など、専門スキルが必要な業務では、
外部の実技セミナーを活用することで、
短期間で即戦力を育てることが可能です。

SASHIのようなマンツーマン対応の実技セミナーであれば、
スタッフ個人のレベルに合わせて効率的に育成できます。

また、人材開発支援助成金の活用により、
教育コストの一部を補助してもらうことも可能です。

育成こそが“採用コスト”を下げる最大の投資

採用活動に多くの予算を割くよりも、
「今いる人を辞めさせないこと」に注力した方が、
コストパフォーマンスは圧倒的に良いです。

育成体制が整っている職場には、
以下のような好循環が生まれます。

• 新人が育つ
• 周囲のスタッフの負担が軽減
• 離職が減る
• 新しい人も入りやすくなる

これは、医療現場においても例外ではありません。

“人が育つ病院”には、自然と人が集まってきます。
それは「この病院なら安心して働ける」と思えるからです。

最後に：人材定着の鍵は「最初の3ヶ月」にある

人が辞めるタイミングは、だいたい入職してから3ヶ月以内。
この期間に、どれだけ「安心して学べる場」があるかが勝負です。

あなたの病院で
「聞いても怒られない」「見て学べる」
そんな空気が作れるだけで、離職率はぐっと下がります。

今の現場が忙しくて手が回らないなら、
まずは仕組みづくりから始めましょう。

・指導担当をつける
・育成マニュアルを用意する
・必要に応じて外部研修を組み込む

これらを実行することで、
病院 人員不足の根本的な解決に繋がります。

「採ってもすぐ辞める」ではなく、
「育てて、長く活躍してもらう」未来へ。
その第一歩を、今日から踏み出してみませんか？